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山东大学《急诊医学的基础与前沿》

发布时间:2021-10-22  来源:中国医药学研究生教育信息网     浏览:0    分享:

山东大学《急诊医学的基础与前沿》

“急诊医学一体化教学模式”,注重发展与创新,主要从理论学习和临床案例两方面入手,通过大量医学案例素材、视频等多媒体技术模拟现场进行情景式教学,旨在提高教学质量,打破僵化的教学模式。

01 教师团队 

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02 课程特色 

本课程强调急诊医学的教学应该是以启发教育为中心的教学,降阶梯思维模式贯穿于急诊教学之中,突出急诊医学“急”和“救”两大要素;注重PBL教学模式在急诊教学中的应用,引发学生学习兴趣,培养自主学习能力;培养学生对相关法律、法规的学习,增强自我保护意识;重视人文精神的培养,尤其注重培养学生的创新与临床研究能力。其次强调急诊实践操作能力的培养。

因此,可以通过大量医学图片素材、视频等多媒体技术模拟现场进行情景式教学,可以利用相关案例等,让学生感受急诊氛围,增加学习兴趣;充分利用视频教学,让学生学到更多的急救知识、技能,并得到临床科研思维的训练。

《第一章 急诊医学的发展及如何做急诊科学研究》“第一节 新时代下急诊医学的发展与未来(1)”

在线课程截图

《第四章 急性冠脉综合征诊治进展》“第一节 急性冠脉综合征的定义及病理生理机制”

在线课程截图

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图文 / 学堂在线、中国医药学研究生教育平台