锦州医科大学5门研究生AI慕课上线医药学研究生数智教育平台

锦州医科大学诞生于解放战争时期，前身为1946年在吉林省洮南市成立的辽吉军区卫生学校。1949年迁址辽宁省锦州市，1958年成立锦州医学院，2006年更名为辽宁医学院，2016年更名为锦州医科大学。经过70多年的发展已成为一所以医学为主，多门类、多层次、多种办学形式的省属普通高等院校。

锦州医科大学研究生教育始于1979年，先与中国医科大学联合培养硕士研究生，1984年成为全国第二批拥有硕士学位授予权的高等院校之一，1999年获得具有同等学力人员申请硕士学位授予权资格，2003年经教育部批准开始与中国医科大学联合培养博士研究生。

学校现有基础医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生与预防医学、护理学、生物学和食品科学与工程一级学科硕士学位授权点8个；二级学科硕士学位授权点61个；临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、护理、兽医和农业专业学位授予点7个；联办博士点4个。形成以医学为主体的围绕医学各领域理学、工学、法学、哲学、农学各学科全方位协调发展的学科体系。

锦州医科大学研究生培养本着教书育人的理念，注重研究生思想道德培养和个人能力培养，切实加强导师队伍建设及导师对研究生培养的引领作用。导师队伍中有特聘教授2人、国家教学名师奖获得者1人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人，辽宁省优秀专家3人、“辽宁省高等学校攀登学者支持计划”入选者4人、辽宁特聘教授14人、辽宁省中青年学科带头2人、辽宁省“百千万人才工程”人选43人。现有辽宁省重点实验室13个，高校重大科技平台2个，专业技术创新中心2个，工程研究中心1个，临床医学研究中心2个。辽宁省重点学科8个。

锦州医科大学遴选培育了一批优质的研究生在线开放课程，目前已有5门研究生慕课上线医药学研究生数智教育平台，欢迎大家交流学习!

医疗机构临床合理用药

本课程从医师临床工作中对药物应用的困惑和问题为出发点，主要以临床常用药物尤其是抗菌药物、辅助药物、质子泵抑制剂等的合理应用为主，结合特殊人群、特殊疾病情况下的药物选择，紧扣国家对于医疗单位合理用药管控的要求，进行深入讨论。此外，课程也介绍了部分医疗机构药事管理法律法规方面的内容。

本课程旨在培养临床医学专业的研究生，对诊疗活动中的常用药物，树立合理使用理念，从临床药师的角度对药物的结构特点、理化性质、作用和作用机制、不良反应、体内过程等知识点进行讲解，以助力其在今后的临床实践中更精准、更合理的用药。

本课程获评首批全国医学专业学位研究生在线示范课程。

长按/扫描下方二维码

即可进入小程序选课学习

临床医学沟通学

《临床医学沟通学》是锦州医科大学校内金课，旨在鼓励和提高医学生与患者沟通的信心和水平。课程以案例为基础，以学生为中心，应用SP模拟真实临床场景，教师是组织者，设定问题，适当引导，提供帮助。课程以：熟悉临床医学各学科诊疗流程、各环节中医患沟通的知识与特点；理解医患沟通的内涵、宗旨、目标任务和基本原则为知识目标；以初步掌握医患沟通的基本技能，能够独立处理诊疗环节中的基本沟通问题为能力目标；以理解、关爱、尊重患者，树立人文伦理意识和法律法规意识为素质目标。自2010年至今，已有2000余名学生从中受益。  

课程在中央宣传部、国家发展改革委、中央军委政治工作部、北京市联合主办的“奋进新时代”主题成就展出。

长按/扫描下方二维码

即可进入小程序选课学习

卫生法规

本课程通过医师资格取得、医师执业权利、义务和执业规则、医疗侵权责任、医疗侵权免责事由等知识点的链接，比较系统地概括了医师执业准入制度、医师执业相关法律规范、医师法律责任和医师权利救济法律制度，并通过交互讨论、典型案例分析等多种灵活的形式加以展现，实现在“寓法于教”的效果。

卫生法规课程不仅是医师未来开展执业活动的一门必修课，更是一个建设“法治中国”和“健康中国”的重要支撑。

长按/扫描下方二维码

即可进入小程序选课学习

医学前沿

本课程深度整合细胞死亡、非编码RNA、外泌体、新一代测序技术、组学与生物信息学六大医学前沿领域，以"机制-技术-应用"为教学主线，系统揭示生命活动的分子调控网络与疾病诊疗新范式。课程突破传统学科界限：从细胞凋亡、焦亡、铁死亡等程序性死亡的精密调控，到非编码RNA（miRNA/lncRNA/circRNA）作为"基因隐形指挥家"的功能；从外泌体"纳米信使"的细胞间通讯机制，到单细胞测序、空间转录组技术对疾病异质性的解析；再延伸至多组学整合与生物信息学驱动的精准医疗实践，构建"基础探索-技术革新-临床转化"的全链条知识体系。

长按/扫描下方二维码

即可进入小程序选课学习

实验动物学

本课程是面对医学、生物学等相关学科硕士研究生开设的一门专业基础必修课。课程聚焦 “从理论到实践” 的全链条能力培养，帮助学生构建系统的实验动物知识体系。聚焦实验动物学核心内容，涵盖实验动物基础理论知识，以及遗传质量控制、微生物学监测、环境设施规范、营养调控、伦理法规（3R）等关键体系。

通过系统讲解，使研究生掌握实验动物科学选择策略与人类疾病模型构建原理，重点剖析小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、犬等常用模型的生物学特性及疾病建模机制。

助力研究生具备合规、科学、高效开展动物实验的能力，满足医学基础研究、药物研究及临床转化研究的核心需求。

长按/扫描下方二维码

即可进入小程序选课学习