学位授予和人才培养一级学科简介——1007药学

发布时间:2019年04月09日  来源:中国医药学研究生教育网信息网  点击量:226    分享:

  

1007药学

 一、学科概况

 药学是在人类与疾病斗争的过程中逐渐产生并发展起来的一门科学,具有悠久的历史。在古埃及,药物知识被记录在各种草纸上,如公元前16世纪的埃伯斯纸草文和埃德温.史密斯纸草文。在中国,有神农尝百草始有医药的传说。《神农本草经》是我国第一部专门系统记载药物及阐述药物理论的书籍,首次提出了药物的分类;首次系统阐述了用药的基本法则:君臣佐使的配伍理论,七情和合、四气五味、炮制加工的用药理论,丸、散、汤、酒、膏的药剂学剂型选择理论,追病寻源、寒者热之、热者寒之、以毒攻毒、择病择时等临床药学理论等。公元7世纪由唐朝朝廷组织编撰的《新修本草》,又名《唐本草》,是世界上第一部政府编修并颁布实施的药典性质的药学专著,收载药物852种。在中东,巴格达第一批药房建立于公元754年,被置于穆斯林黄金时期的阿巴斯职权领域;至公元9世纪,对这些药店有了国家规定。中东植物学和化学领域取得的成就,促进了中世纪伊斯兰教药物学的大幅度发展。在欧洲,12世纪开始出现商店形式的药房。1240年,费雷德里克二世颁布了一个法令,将医生和药剂师这两个行业分开。1498年意大利佛罗伦萨出版了《新调剂大全》,被认为是欧洲第一部药典。14世纪至16世纪在欧洲兴起的文艺复兴运动推动了现代自然科学的快速发展,分类学、解剖学的出现为药学的现代发展奠定了生物学基础;炼丹术、合成技术的发展为药学的现代发展奠定了化学基础。

 现代药学学科的建立始于19世纪末20世纪初。磺胺、青霉素等药物的发明与发展,为保障人类的健康繁衍做出了重大贡献,也使药学学科形成了以化学研究为主导的发展时期。20世纪80年代以来,现代生命科学和生物技术的快速发展,为药学发展提供了新的发展机遇。因此,现代药学学科是以化学、生命科学、医学等相关学科为基础的一门综合性学科,其内容主要包括:药物靶标的发现与确证、药物发现、药物设计、药物作用机制、药物传输、药物质量控制、药物临床应用和药物监管等方面的相关理论和科学技术问题。随着科技不断地发展,一些新兴学科如基因组学、蛋白质组学、代谢组学、化学生物学、结构生物学、计算机和信息科学、社会管理学等不断渗入药学学科。多学科理论、技术的交叉和发展,有力地推动着药学学科的进步。

 二、学科内涵

 药物对保障人类的健康发挥着重要的作用。药学研究是为发现新药及保障药物安全、有效、可供、质量可控提供理论指导和技术支撑。药学学科研究涵盖药物研发、药物生产、药物使用、药物管理的全过程。其研究内容包括药物新靶点的发现与确证,药物设计、筛选、制备或合成,药物剂型和制剂的设计理论、处方及工艺,药物质量控制,药物体内过程,药物作用机理与有效性、安全性,临床合理用药,药事管理、药物经济、药物信息、社会药学与伦理等。按照研究对象划分,药学研究包括化学药物、生物药物、天然药物等不同类别;按照研发流程分类,药学研究包括药物发现、成药性研究、临床前研究、临床研究;按照服务领域和科学性质分类,药学研究可分为与药物研发生产相关的药物化学、分子生物学和药理学、药物分析学、药剂学、生药微生物与生物技术药物学,与药物临床应用相关的临床药学,与药物监管相关的社会与管理药学等。

 药学学科是一门与应用密切相关的学科。面对人类防病治病的重大需求和随环境变化带来的人类疾病谱的改变,药学学科必须不断吸收相关学科的最新理论和技术方法,通过交叉融合,不断完善自身的理论和技术体系,同时拓展和建立新的研究领域。

 药学学科在长期的发展过程中形成了自身的系统知识体系,同时又在发展过程中不断吸收新的科学知识。药学学科现已形成了以下四大主要知识体系:(1)围绕药物的发现和制备,以化学为基础的药物化学知识体系;(2)以揭示药物有效性、安全性为主要目标,以生命科学为基础的药理学知识体系;(3)以保障药物临床合理使用为主要目标,以医学为基础的临床药学知识体系;(4)以保障药物使用的合法性与经济性为主要内容,以管理学、经济学为基础的社会和管理药学知识体系。药学研究还常常需要了解和掌握工程学、材料学、信息科学、管理学、社会学等多学科的知识和方法。药学学科在借鉴多学科理论与技术的基础上,针对药物研究自身的特点和相关科学问题,通过科学实验、社会调查、统计分析等多种途径,实现自身理论体系的创新与发展,不断拓展药物相关研究与开发的科学方法和技术体系。因此,药学学科内各学科方向的理论、研究方法与技术常具有相互交叉的性质。药学学科的特点,要求学习者必须掌握更宽广的多学科理论知识,注意培育将多学科的知识交叉融合、综合运用的能力,提高研究内容原始创新、研究方法移植和集成创新的意识和水平。

 三、学科范围

 根据学科自身发展的要求和社会需求,药学一级学科下属的主要学科方向有:药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生物技术药物学、药理学、临床药学、社会与管理药学。

 1.药物化学  是研究药物分子的发现、制备及其构效关系的一门学科。药物化学研究的主要内容包括:药物分子设计、合成和构效关系研究,天然活性物质分离纯化、结构鉴定及结构修饰,从分子水平解释药物的作用机制等。药物化学研究的主要任务是不断发展和完善药物化学学科的理论与方法;发现新化学实体,经结构改造和优化,提供高效、低毒的化合物;发展绿色、经济的制备技术。现代药物化学研究也常和药理学等生物学科结合,参与到药物作用新靶点的发现、确证和作用机制研究中。

 2.药剂学  是研究药物剂型、制剂和递药系统的一门学科。药剂学研究的主要内容包括:药物剂型、制剂和递药系统的设计理论、处方、制备工艺、体内释放和转运过程,研究和开发安全有效、稳定及用药顺应性好的剂型和制剂等。随着科学技术的发展,新的药物传递系统及其载体材料(如纳米材料)、药用辅料等的研究也受到重视。药剂学研究的主要任务是将包括化学药物、生物药物和天然药物在内的原料药物制备成适用于疾病治疗、预防或诊断的药品。现代药剂学研究也涉及药物分子与药用辅料、药物制剂与机体(细胞或分子水平)的相互作用,以及药物剂型与治疗效果的关系。

 3.生药学  是研究天然药物资源、品质与可持续利用的一门学科。生药学研究的主要内容是以天然来源的、未经加工或只经简单加工的、具有医疗或保健作用的植物、动物和矿物为研究对象,研究其品质和变化规律,发现新的药用资源,从中寻找有药理活性的药物先导物;探讨其资源的可持续利用;应用合成生物学与生物工程、生物转化/酶催化等现代生物技术研制重要天然药物。生药学研究的主要任务是研究及发掘天然药物资源,奇其品质进行评价,通过人工繁殖(养殖)或野生抚育保障药物的可持续利用和天然药物的创制,以及应用现代生物合成方法为天然药物的研制和生产提供支撑。

 4.药物分析学  是研究和发展药物质量分析与控制方法,探索与解决药物安全有效相关质量问题的一门学科。药物分析学研究的主要内容涉及药品研究开发、生产流通、临床使用和监督管理等方面,包括药品的质量检验,药品质量标准研究和制订,生物体内药物的分析和监测等。药物分析学的主要任务是发现药物质量的相关规律,发展药物分析的理论和方法,全面控制和保证药品的质量。

 5.微生物与生物技术药物学  是研究微生物药物、生物技术药物和生化药物的新药发现、研究开发、生产技术、质量控制及临床应用的理论和技术的一门学科。

 微生物药物学研究的内容除化学药物相关常规内容外,还包括:药用菌种、分子遗传与选育、微生物代谢、相关生物技术、微生物药物化学及药物代谢、分子机制、发酵工艺、质量控制等。生物技术药物的主要研究内容包括:采用基因工程、细胞工程、蛋白质工程、抗体工程等现代生物技术发现、研究和制造用于治疗、预防和诊断的药物,涉及生物技术药物分子设计与筛选、构效关系、作用机理、质量控制、中试和生产工艺研究等。生化药物的主要研究内容包括:生化药物资源的开发与综合利用,生化活性物质的分离和结构鉴定,先导物的发现与构效关系研究,生化药物的作用机理、质量控制和生产工艺研究等。

 微生物与生物技术药物学的主要任务是为解决微生物药物、生物技术药物和生化药物的发现、作用机理、制备、质量控制、中试和工业生产等问题提供理论的探索与应用技术的支撑。

 6.药理学  是研究药物与机体(包括病原体)之间相互作用及其规律的一门学科。药理学分为基础药理学和临床药理学,其研究的主要内容是运用细胞与分子生物学、医学科学的理论方法及相关前沿技术,开展药物新靶点发现与确证、药效学、药代动力学、药物安全性评价与毒理学等研究。药理学研究的主要任务是研究药物新靶点和阐明药物的药效、作用机理、作用特点、体内过程及药物毒理,为新药研究开发和临床合理用药提供依据。

 7.临床药学  是研究药物防病治病的有效性、安全性与合理性的一门学科。临床药学主要研究内容包括:药物治疗疾病的临床规律、临床合理用药、临床药物评价、药学监护、药物配伍与禁忌等。临床药学的主要任务是综合运用药学和医学的理论、观点和方法,为药物临床治疗的有效性、安全性、经济性提供保障。

 8.社会与管理药学  是应用管理学、法学、经济学、社会学和行为科学等多学科理论与方法,研究药品在生产制备、流通、使用和管理过程中的社会因素、管理活动及其规律的一门学科。社会与管理药学研究的主要内容包括:药事管理学、药物政策学、药物经济学、行为药学、药学信息学、药物流行病学以及药学心理与伦理学等。社会与管理药学研究的主要任务是研究解决药物研发、生产、流通、使用、监管等各个环节中出现的社会问题,为药物的可及性、经济性、合理性等提供相关的理论和解决方案。

 四、培养目标

 1.硕士学位  是针对已获得学士学位或具有学士学位同等学力,通过在药学下属学科方向进行3年左右进一步的专门理论与技术知识系统学习,课程成绩合格,完成具有一定完整性和系统性的科学技术研究课题,撰写的硕士学位论文合格并通过毕业论文答辩者所授予的一种学位。鉴于所学的药学相关学科涉及到研究或应用的不同领域,因此可授予理学硕士或医学硕士学位。药学学科硕士的培养目标是:有良好的人文和道德素养,掌握药学领域内较坚实的基础理论和较系统的专业知识,具备一定的独立从事药学相关教学和科学研究工作或担负专门技术工作,进行学术交流,自主持续学习本学科知识技能等能力的专门人才。

 2.博士学位  为药学学科的最高学位,是授予通过3年左右(获得硕士学位者)或5年左右(获得学士学位并经专门机构审定具有直接攻读博士学位或硕博连读资格者)的药学下属学科方向系统深入学习,课程成绩合格,完成具有完整性、系统性和创新性的科学技术研究课题,撰写的博士学位论文合格并通过毕业论文答辩者的一种学位。鉴于所学的药学相关学科涉及研究或应用的不同领域,因此可授予理学博士或医学博士学位。药学学科博士的培养目标是:具有优良的人文、道德和学术素养,掌握药学及相关领域坚实宽广的基础理论,系统深入的专业知识和研究技能,具有综合运用相关学科知识、技能解决药学学科领域内问题的能力,有比较敏锐的思辨和分析能力,能够跟踪学术前沿,判断学术价值,独立进行理论、知识和技术创新,能在科学或专业技术上做出创新性成果的专门人才。

 五、相关学科

       化学、生物学、基础医学、临床医学、特种医学、公共卫生与预防医学、中药学、中西医结合、化学工程与技术、生物工程、物理学、数学、计算机科学与技术、统计学、公共管理、工商管理、社会学等。